Grupo de estudo da universidade de Princeton está na PUC-Rio para debate

Os participantes foram divididos em grupos para a discussão de três temas: “Internal Communication”, “External Communication” e “Moving forward”. O ponto central foi como criar um grupo ativo nas questões ambientais unindo pesquisadores de diversas disciplinas. Para Mary Kang, estudante de Engenharia da Princeton University, “criar um grupo interdisciplinar talvez seja a forma ideal de desenvolver projetos mais criativos”.
Guanaes vê a iniciativa como um exemplo do que deveria estar sendo feito: “A origem do conhecimento está justamente na relação dos alunos e professores visando a solução de um desafio”.
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